ქეთევან წიკლაური
среда, 9 апреля 2014 г.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
მე-8 დღე
მე-8დღე
გავეცანი კიდევ ერთ მნიშვნელოვან საკითხს-მასწავლებელი როგორც ფასილიტატორი,მისი მნიშვნელოვანი როლი როგორც საგაკვეთილო პროცესში ასევე პროექტის მსვლელობისას,ვნახე ნიმუშები ამ საკითხთან დაკავშირებით...ამის შემდეგ ვიმუშავე საკუთარ პროექტზე,კიდევ ერთხელ გადავხედე და დაწვრილებით გავაანალიზე,დღე იყო მეტად ნაყოფიერი...
გავეცანი კიდევ ერთ მნიშვნელოვან საკითხს-მასწავლებელი როგორც ფასილიტატორი,მისი მნიშვნელოვანი როლი როგორც საგაკვეთილო პროცესში ასევე პროექტის მსვლელობისას,ვნახე ნიმუშები ამ საკითხთან დაკავშირებით...ამის შემდეგ ვიმუშავე საკუთარ პროექტზე,კიდევ ერთხელ გადავხედე და დაწვრილებით გავაანალიზე,დღე იყო მეტად ნაყოფიერი...
суббота, 5 апреля 2014 г.
მე-7 დღე
დგევანდელ დგეს გავეცანი და ვისწავლე ლინკისა და ვიდეოს გადმოწერა რაც გამიადვილებს პროექტის გამრავალფეროვნებას..ავტვირტე ჩემი ლინკიც,კარგად დავინახე მოსწავლის შეფასების დადებითი მხარე,გავარჩიე და მოვარგე მოსწავლის კრეატიული შეფასება ჩემს ნიმუშს...დღე საკმაოდ დატვირტული,შრომატევადი და საინტერესო იყო..
დგევანდელ დგეს გავეცანი და ვისწავლე ლინკისა და ვიდეოს გადმოწერა რაც გამიადვილებს პროექტის გამრავალფეროვნებას..ავტვირტე ჩემი ლინკიც,კარგად დავინახე მოსწავლის შეფასების დადებითი მხარე,გავარჩიე და მოვარგე მოსწავლის კრეატიული შეფასება ჩემს ნიმუშს...დღე საკმაოდ დატვირტული,შრომატევადი და საინტერესო იყო..
воскресенье, 30 марта 2014 г.
суббота, 29 марта 2014 г.
დღე 5
განვიხილეთ უკუკავშირისა და დაწყვილების სახეები,გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვასა და სწორად გამოყენებას..შემდეგ დავწყვილდით და გავეცანით ერთმანეთის პროექტის შინაარსებს,შევაფასეთ,მოვიწონეთ თუ რა იყო მასში მოსაწონი და მივეცით ერთმანეთს სასურველი რეკომენდაციები,...დღე იყო მეტად შრომატევადი და ნაყოფიერი ჩემთვის..
განვიხილეთ უკუკავშირისა და დაწყვილების სახეები,გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვასა და სწორად გამოყენებას..შემდეგ დავწყვილდით და გავეცანით ერთმანეთის პროექტის შინაარსებს,შევაფასეთ,მოვიწონეთ თუ რა იყო მასში მოსაწონი და მივეცით ერთმანეთს სასურველი რეკომენდაციები,...დღე იყო მეტად შრომატევადი და ნაყოფიერი ჩემთვის..
Подписаться на:
Сообщения (Atom)